首先,我们说分析长难句所必须要具备的条件:词汇量。 这里的词汇量,包括2个方面,一是知道单词的意思,而且还知道单词具有什么词性;二是词组也算在其中。 例1。
《考研真相》是历年的英语真题,编书者王林曾经是命题组的,所以比较权威。这本书对于单词和长难句的解析非常详尽,每个长难句都用图解法列出来以供理解,对于基。
[分析] 句子主干结构是 Additional social stresses may also occur because of...简单句+because of 表示的原因状语, 整句翻译应该根据。
What others think you think and what you think they think you think. 别人(猜)想你想什么和你(猜)想他们(猜)想你想什么。 这是两。
这就是语感的问题了,要多听多看.死记硬背的程度毕竟有限.平时可以多听英文歌(最好是老歌或者慢歌,重金属和摇滚歌的语言都太俚语化),记得看着歌词。
阅读题里。长难句指的是在英语阅读过程中遇到的句子,组成它的句子大多包括从句或是多个逗号,再或是后置定语等等,但不得不说长难句的难度还是蛮大的,大家需要。
抓住主谓宾,分离出从句,汉语不怕头重脚轻(英语经常头轻脚重,可以适当调换顺序),必要时将一句分拆成两句或更多(尤其是从句较长的情况),不用拘泥于与。
英语长难句结构通常包括主语、谓语、宾语和修饰成分,其中修饰成分比较丰富,可能包括定语、从句、介词短语、副词短语等。长难句通常由几个分句连接而成,每个分。
在长难句上学生用的比较多的老师就是何凯文、田静、晓艳几位老师。 总结基础较好:何凯文《这才是长难句》基础一般:田静《句句真研》不想专门看长难句书,想直。
既当演说家,又做实干家。 2、Variety is the spice of life. 变化是生活的调味品。 3、Bad times make a good man. 艰难困苦出能人。 4、Ther。
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